Importantissimo protocollo d’intesa tra l’Istituto Majorana ed il Comune di Gela (quasi 80.0000 abitanti), per l’adozione del software libero.
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Il protocollo prevede la migrazione dell’apparato informatico comunale al software libero, con il supporto dell’Istituto Majorana di Gela.
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Firefox 3.1 Beta 1 è stata rilasciata due settimane fa ed esiste in ben 36 lingue. Questa versione beta è basata su Gecko 1.9.1 e pare che abbia subito notevoli cambiamenti per il miglioramento di compatibilità web, di performance e di semplicità d’uso. Qui potete leggere le release notes.
Debian Lenny ha Iceweasel 3.0.3, praticamente Firefox con un altro nome e alcune variazioni minori. Se avete Iceweasel 3.0.3 installato, ma volete testare questa nuova versione beta senza cambiare nulla nel vostro sistema, basta seguire alcuni semplici passi (in inglese).
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Quasi due anni fa il ministero russo alla comunicazione decise che la Russia dovesse essere più indipendente da software straniero e che gli studenti dovessero venire a contatto con più di un sistema operativo. Un primo passo in questo senso è stata l’idea di migrare tutte le scuole russe a GNU/Linux.
Le prime regioni in cui si è applicata tale idea sono Tomsk e Perm, nonché la repubblica di Tartastan. L’impresa ALT ha realizzato tre distribuzioni GNU/Linux, supportate da qualunque tipo di hardware presente nelle scuole, progetto concluso con successo in giugno di quest’anno. Visto ciò, Igor Shchiogolew, ministro alla comunicazione, ha annunciato che i tempi sono maturi affinché tutte le scuole migrino a software libero.
Tra tre anni le scuole dovranno decidere: utilizzare il denaro del proprio budget per pagare le licenze di software proprietario o continuare ad utilizzare software libero. Visti i budget relativamente ridotti delle scuole russe è facile immaginare per quale decisione propenderanno le scuole.
Il progetto di Shchiogolew prevede una modernizzazione di tutto l’ambiente formativo grazie al risparmio di denaro reimpiegato per il personale, l’insegnamento e l’attrezzatura delle scuole.
La migrazione delle 61.000 scuole russe è accompagnata dalle imprese specializzate ALT e Armada. Stando a dati statistici di Armada, a inizio settembre le scuole migrate ammontavano già a 1092.
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Sono oltre 8.000 le strade della città anseatica inserite in OpenStreetMap (OSM). Con ciò Amburgo diventa il primo capoluogo la cui rete stradale al completo è contenuta nella cartina libera mondiale. Per verificare la completezza delle vie è stato fatto un controllo incrociato della lista di OpenStreetMap con l’elenco delle vie e del territorio dell’ufficio statistico del nord. La corrispondenza è pari al 99,8%.
Sabato 15 novembre, si terrà a Bolzano un incontro rivolto ai Fellow di FSFE e a tutti coloro che sono interessati a farsi coinvolgere nel progetto della Fellowship.
Lo scopo della giornata è quello di fare incontrare fisicamente i Fellow italiani, così da poter facilitare una discussione faccia a faccia per poter, principalmente, attivare i gruppi locali anche in Italia. Così come già accade in diversi paesi Europei dove i gruppi della Fellowship sono già attivi.
L’incontro prevede una prima parte nella quale Patrick Ohnewein, coordinatore del gruppo italiano di FSFE, fornirà una panoramica sullo stato attuale di ‘FSFE Italia’ e della Fellowship in generale. Mentre nella seconda parte i Fellow saranno liberi di proporre e proporsi per far partire attività e/o iniziative da portare avanti con l’aiuto degli altri Fellow.
A partire dalle 14:00 di Sabato 15 novembre, tutti i Fellow italiani e gli interessati sono invitati presso il TIS Innovation Park di Bolzano. L’ingresso è gratuito e, sebbene la ‘registrazione’ all’evento non sia obbligatoria, per motivi organizzativi, è comunque gradita la segnalazione della partecipazione tramite la pagina wiki che è stata allestita per la giornata.
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Seconda edizione per il master FSE - Free Software Upgrade che nasce con l’obiettivo di formare “esperti in processi di migrazione a Software Libero”. Organizzato dal Centro di formazione professionale “L. Einaudi” di Bolzano, in partnership con TIS Innovation Park, Libera Università di Bolzano, Truelite e GreenClimber e con il co-finanziamento del Fondo Sociale Europeo, il corso si tiene nel capoluogo altoatesino, dura 1.592 ore, è gratuito e per iscriversi c’è ancora poco tempo, dato che il bando scade il prossimo 31 ottobre. Tra il 4 e il 5 novembre, inoltre, si terranno le selezioni che porteranno in aula, a partire dal 10 novembre successivo, i futuri “migratori” verso il software libero.
Ciò che è accaduto l’estate scorsa a Pirate Bay è risaputo. A fare un punto della situazione su PcWorld.it e a definire la faccenda italiana roba da pazzi è Peter Sunde che, puntando sulla libertà di circolazione dei contenuti (e quindi della conoscenza), aggiunge:
Read more..Penso che le persone stiano decisamente muovendosi in avanti. L’industria dei media sta combattendo, forgiando alleanze e sodalizi che sono una cosa molto negativa, sia per noi sia per loro. Alla fine, si vedrà che per loro si tratta solo di soldi e nient’altro. La cosa sorprendente è che questo non va bene per il business. [Ora la FIMI] non hanno nessuna chance di vincere, ma perderebbero la faccia se non lo facessero. La parte interessante è che noi non abbiamo fatto niente di illegale, non secondo le leggi svedesi o dell’Unione Europa. I nostri avversari hanno violato centinaia di leggi per cercare di bloccarci.
Reti peer to peer e licenze Creative Commons. Sono questi gli strumenti di cui si avvale la Stanford University per distruibuire materiale didattico a partecipanti ai propri corsi. Dopo l’esperienza di MIT OpenCourseWare (OCW), ecco che arriva quello legato alla Stanford Engineering Everywhere (SEE) alla quale Panorama.it dedica un articolo, Stanford: boom di corsi via BitTorrent:
Read more..finanziato da Sequoia Capital nell’ambito di un’iniziativa più ampia [nasce per] usare le nuove tecnologie e il 2.0 per diffondere la conoscenza. L’utente ha bisogno solo di una connessione a Internet, non deve registrarsi e può usufruire del materiale didattico offerto dall’università, che nel frattempo si appoggia anche a YouTube, Facebook e iTunes per far circolare le informazioni e garantire l’interazione tra studenti e appassionati. Se vogliamo, gli unici punti deboli sono il non potersi laureare in questa maniera (non sono infatti previsti crediti formativi, nè esami), così come il fatto di non avere alcun tipo di scambio con il corpo docente. Due fattori che però non hanno scoraggiato gli oltre 200 mila appassionati da tutto il mondo finora collegatisi al sito di SEE per avere maggiori informazioni su come aderire al progetto.
Il sito Programmazione.it pubblica un approfondimento su una vicenda giudiziaria che pone al centro la solidità legale delle licenze libere. Nell’articolo Vittoria in giudizio per le licenze open source, scritto da Francesco Argese, si legge infatti che:
Lo scorso anno, la prima sentenza che avrebbe dovuto punire la violazione di una licenza open source aveva avuto un esito a dir poco sconcertante, gettando un velo di mistero sulla validità legale di queste licenze. Ma, considerate le scarse motivazioni della corte d’appello, la storia non poteva terminare in questo modo e, infatti il 13 agosto, la Corte ha aggiornato la sentenza fornendo un fascicolo di ben 16 pagine, che segna il trionfo delle licenze open source in sede legale.
Il caso è quello di Jacobsen vs. Katzer e la violazione riguardava DecoderPro.
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Da non scordare che sabato prossimo, 25 ottobre, in tutta la penisola è di scena il Linux Day, manifestazione ideata dall’Italian Linux Society e organizzata localmente, città per città, dai Linux User Group attivi sul territorio. A pochi giorni dai singoli eventi, i programmi sono stati quasi ovunque messi a punto. Sulla home page del sito al Linux Day dedicato, dunque, si può individuare la località di riferimenti e andare alle attività previste per promuovere il software libero e la cultura libera il più capillarmente possibile. E quest’anno una novità particolare: qui infatti si può leggere una lettera inviata dalla presidenza della repubblica in cui si esprime apprezzamento per l’iniziativa perché:
Read more..concorre a far conoscere e a rendere accessibile la cultura informatica e le sue tecnologie.
